왜 0~4세 시기
마마몽떼 몬테소리 교육이 필요한가요?
0~4세 시기는 뇌세포의 수가 어른의 2배 이상이고
0~36개월 기간 동안 점차 소멸됩니다.
그와 동시에 거의 구성되지 않았던 신경세포가
성인에 가까운 수치까지 이어지게 되고
신경이 단단하게 결합하기 시작합니다.
이 시기 아이들은 본능적으로 자신의 뇌세포
활용과 단단한 결합을 위해
엄청난 대근육 활동과 소근육 활동을 하게됩니다.
이러한 모습이 뒤집기, 쥐기, 걷기, 서기, 뛰기,
손가락 사용하기, 시각과 근육의 협응,
언어의 확장, 수학적 질서감등
다양한 발달과정으로 나타나게 됩니다.
마마몽떼 에서는 개별적 발달 프로그램으로
아이의 발달과정을 정확히 관찰하고 분석하여
해당시기의 아이들이 주도성과 자율성을 가지고
감각활동과 교구활동을 이어갑니다.
발달의 차이를 고려하여 적절한
자극 활동 제시가 꾸준히 이루어짐으로써
안정적인 인지발달과 신체발달을 가능하게 합니다.
왜 0~4세 시기 마마몽떼 몬테소리 교육이 필요한가요?
0~4세 시기는 뇌세포의 수가 어른의 2배 이상이고 0~36개월 기간 동안 점차 소멸됩니다.
그와 동시에 거의 구성되지 않았던 신경세포가
성인에 가까운 수치까지 이어지게 되고 신경이 단단하게 결합하기 시작합니다.
이 시기 아이들은 본능적으로 자신의 뇌세포 활용과 단단한 결합을 위해 엄청난 대근육 활동과 소근육 활동을 하게 됩니다.
이러한 모습이 뒤집기, 쥐기, 걷기, 서기, 뛰기, 손가락 사용하기, 시각과 근육의 협응,
언어의 확장, 수학적 질서감등 다양한 발달 과정으로 나타나게 됩니다.
마마몽떼에서는 개별적 발달 프로그램으로 아이의 발달과정을 정확히 관찰하고 분석하여 해당 시기의 아이들이
주도성과 자율성을 가지고 감각 활동과 교구활동을 이어갑니다. 발달의 차이를 고려하여
적절한 자극 활동 제시가 꾸준히 이루어짐으로써 안정적인 인지 발달과 신체 발달을 가능하게 합니다.
이탈리아 의학박사이자 교육학자인 마리아 몬테소리 여사의 교육 철학을 바탕으로 교육 프로그램이 준비되어 있습니다.
교사 중심의 교실 구성이 아닌 아이 스스로 활동할 수 있는 영역과 깊이 있는 교사의 관찰을 통해 수업이 진행됩니다.
또한 각 발달에 맞는 원목 교구과 구체물들은 아이들의 잠재력과 내적 동기에 따른 발달을 이끌어 냅니다. 마마몽떼 몬테소리 교육센터의 체계적인 프로그램은
아이들로 하여금 최고의 영유아기를 보낼 수 있도록 구성되어 있습니다.
개월수별 촘촘히 짜여진 교육 프로그램과 다양한 영역별 교구 활동은 모든 아이들의 개별화 교육을 가능하게 합니다.
0~4세 아이의 행복은 자신의 발달 욕구를 충분히 충족했을 때 극대화 됩니다. 마마몽떼 몬테소리 교육센터는 아이의 행복을 위해 모든 준비가 되어 있는 공간입니다.
